Una actividad en la que colocar las comas y puntos que faltan en un texto. Muy apropiada tanto para 3º como para 4º.
Actividades, noticias, trabajos, proyectos y muchas cosas más para los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria. Todo lo que puede acompañar a una buena merienda fuera del colegio, y a estos días de QUEDARNOS EN CASA.
Mostrando entradas con la etiqueta ortografía. Mostrar todas las entradas
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Escribir las comas
En este ejercicio tienes que escribir las comas que faltan en un texto. La aplicación te va diciendo las que faltan. En la imagen (aquí en tamaño grande) están las reglas más importantes para usar este signo de puntuación. Puedes encontrar más gráficos como este en el blog https://luisamariaarias.wordpress.com/
La b y la v: Cada una en sus palabras
En esta actividad necesitamos que recuerdes y apliques las reglas que has aprendido sobre el uso de la b y la v.
Destruir las palabras mal escritas
Ya hemos jugado en otras ocasiones con Velilla. En esta ocasión está al mando de su Ortonave, la nave que persigue las palabras mal escritas. Hay que diferenciar los meteoritos que tienen faltas de ortografía de los que están correctamente escritos. ¡Suerte en la misión!
Interrogación y exclamación
Interrogaciones y exclamaciones nos sirven para identificar el sentido y la entonación de una oración: preguntar o exclamar. En la siguiente actividad debes encontrar la frase adecuada para cada dibujo.
Carrera de ranas de ortografía
En 4º estamos trabajando la ortografía de la ll y de la y. Este juego es una carrera de ranas en la que ganarás diciendo rápidamente si las palabras que aparezcan están bien o mal escritas.
En la pantalla inicial del juego pulsa en el rectángulo Letras Ll-Y.
En la pantalla inicial del juego pulsa en el rectángulo Letras Ll-Y.
La sílaba tónica y los acentos
Para poder colocar bien los acentos gráficos o tildes es imprescindible saber encontrar la sílaba tónica de las palabras y clasificarlas en agudas, llanas, esdrújulas... Con esta actividad puedes practicarlo.
Más acentuación
Continuamos insistiendo en la acentuación de palabras. Aquí tenéis una magnífica aplicación que resume casi todo lo que ya sabemos. Buenísima para repasar y afianzar conocimientos.
¡Ni una tilde de más... ni de menos!
¡Ni una tilde de más... ni de menos!
Ortografía: mayúsculas y las letras "c" y "qu"
En esta actividad tendrás que corregir un texto al que no le han escrito en mayúsculas las palabras que lo necesitan (debes arrastrar la flecha hacia arriba encima de la letra que quieras transformar en mayúscula). También deberás elegir entre c o qu para escribir correctamente una lista de palabras. Por último, tendrás que ordenar alfabéticamente otro grupo de palabras.
Separación de palabras
En 3º hemos trabajado la separación de palabras al final de las líneas. En esta actividad hay que distinguir las palabras mal separadas.
Ortografia del sonido /k/
En 3º estamos trabajando las palabras que se escriben con "ca", "co", "cu", y con "que" o "qui". Aquí encontraréis unos entretenidos ejercicios para recordarlo y coger seguridad con esas palabras.
Usa el botón Comprobar para ver si has hecho bien las actividades y pasa de una página a otra pulsando en las flechas.
Usa el botón Comprobar para ver si has hecho bien las actividades y pasa de una página a otra pulsando en las flechas.
Palabras esdrújulas
En 4º estamos trabajando sobre las palabras esdrújulas. Esta es una actividad muy completa para recordar lo aprendido.
Vamos con los acentos y las tildes
Con esta presentación puedes recordar, reforzar y practicar lo que estamos aprendiendo en 4º sobre acentuación. Recuerda que las tildes ya cuentan como faltas en los dictados.
Navega por las páginas como has prendido en anteriores actividades. No olvides comprobar si has hecho bien los ejercicios que te proponen.
Recuerda también que, con el teclado, debes pulsar antes la tilde que la vocal en la que vayas a ponerla.
Recuerda también que, con el teclado, debes pulsar antes la tilde que la vocal en la que vayas a ponerla.
La oración, palabras polisémicas y el sonido z
Esta actividad sirve para reforzar tres contenidos de lengua de 3º: la oración, las palabras polisémicas y el sonido z.
Como en otras actividades similares (con la plataforma LIM), cuando termines cada actividad debes pulsar en la tecla de comprobación. Puedes pasar las distintas páginas con las flechas adelante y atrás.
Como en otras actividades similares (con la plataforma LIM), cuando termines cada actividad debes pulsar en la tecla de comprobación. Puedes pasar las distintas páginas con las flechas adelante y atrás.
Ortografía del sonido /g/ suave
Continuamos con la ortografía. Ahora el sonido /g/ suave como los de gallina, reguero, guitarra, mago o laguna. También los de cigüeña y pingüino.
Ortografía del sonido /z/
En una entrada anterior habíamos estudiado la ortografía del sonido /k/. Ahora lo complementamos con la del sonido /z/ (za, zo, zu, ce y ci).
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